ESTRUCTURA CRITERIOS E INDICADORES DE CALIDAD ESTANDARES MINIMOS

E S T A N D A R E S   M I N I M O S c a c i t CARACTERISTICA DEL PROGRAMA       ACADEMICOS       ESTUDIANTES       PLAN DE ESTUDIOS       PROCESO DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE       INFRAESTRUCTURA Y RECURSOS      RESULTADOS E IMPACTO         CRITERIO 1: Características del Programa INDICADOR 1.1 Objetivos Educacionales Descriptor CUALITATIVO CUANTITATIVO   Condición Mínima Valor Mínimo 1.11 Perfil del          Egresado Debe existir un documento oficial y público que defina el perfil del egresado   1.12 Objetivos Debe existir un documento oficial y público que defina los objetivos del programa.   1.13 Areas del          Conocimiento En el Plan de Estudios deben estar definidas las actividades curriculares correspondientes a cada área del conocimiento.   1.14 Actividades          de Vinculación Deben existir actividades de vinculación con el sector productivo complementarias al Plan de Estudios debidamente normadas.   1.15 Proceso de          Titulación Debe existir un Reglamento de Titulación   INDICADOR 1.2 Estructura Organizacional Descriptor CUALITATIVO CUANTITATIVO   Condición Mínima Valor Mínimo 1.21 Adscripción Debe existir un organigrama que muestre la adscripción del Programa a la unidad académica que corresponda.   1.22Funcionamiento Debe existir una estructura orgánica operacional y funcional debidamente reglamentada.   1.23 Administración Deben existir normas que especifiquen los cargos y funciones.   INDICADOR 1.3 Plan de Desarrollo Descriptor CUALITATIVO CUANTITATIVO   Condición Mínima Valor Mínimo 1.3 Plan de        Desarrollo Debe existir un documento con el Plan de Desarrollo del Programa, acorde con el Plan de Desarrollo Institucional     CRITERIO 2: Académicos INDICADOR 2.1 Estamento Académico Descriptor CUALITATIVO CUANTITATIVO   Condición Mínima Valor Mínimo 2.11 Ingreso a la          Institución Debe existir un Reglamento para tal efecto. El 40 % como mínimo de los académicos de jornada completa, adscritos al programa debe poseer postgrado 2.12 Nivel          Académico Los académicos deben tener un título o grado habilitante.   2.13 Perfeccionam.          de los          Académicos Debe existir un plan formal de perfeccionamiento en operación. A lo menos anual 2.14 Evaluación de          la calidad de la          Enseñanza Debe existir un sistema de evaluación de la calidad de la enseñanza debidamente reglamentado que contemple su aplicación, análisis de resultados e implementación de mejoras.   2.15 Función          Académica -          Administrativa Debe estar normada y formalmente reconocida.   INDICADOR 2.2 Distribución de Actividades Descriptor CUALITATIVO CUANTITATIVO   Condición Mínima Valor Mínimo 2.21 Número de          Académicos El número mínimo de académicos de la especialidad será un académico por cada cuatro asignaturas anuales de especialidad (Ciencias de la Ingeniería o Ingeniería Aplicada). 2.22 Carga horaria          de clases   El número mínimo de asignaturas semestrales en el año será dos. 2.23 Número de          Jornadas          Completas   Al menos un 40 % de las asignaturas de Ciencias de la Ingeniería e Ingeniería Aplicada, en promedio, deben ser servidas por Profesores de Jornada Completa de la Institución.   CRITERIO 3: Estudiantes INDICADOR 3.1 Condiciones de Ingreso Descriptor CUALITATIVO CUANTITATIVO   Condición Mínima Valor Mínimo 3.11 Perfil del          Postulante Debe estar definido en un documento oficial y público.   3.12 Requisitos de          Selección Debe existir un Reglamento de Admisión en el que estén definidos los requisitos de admisión.   3.13 Información al          Postulante Debe estar contemplada en un documento oficial y público.   INDICADOR 3.2 Reglamento de Estudios Descriptor CUALITATIVO CUANTITATIVO   Condición Mínima Valor Mínimo 3.21 Carga Docente Debe existir una normativa que regule la carga docente de los alumnos.   3.22 Calificaciones Debe existir un Reglamento que contemple lo referido a las calificaciones.   3.23 Asistencia Debe existir un Reglamento que contemple lo referido a la asistencia.   3.24 Eliminación Debe existir un Reglamento que contemple lo referido a las causales de eliminación.   3.25 Avance          Curricular Debe existir un Reglamento que contemple lo referido al avance curricular.   3.26 Derechos y          Deberes de los          Estudiantes Debe existir un Reglamento que contemple lo referido a los deberes y derechos de los estudiantes.   3.27 Transferencias          o Traslados Debe existir un Reglamento que contemple lo referido a las transferencias o traslados.   INDICADOR 3.3 Registro Académico Descriptor CUALITATIVO CUANTITATIVO   Condición Mínima Valor Mínimo 3.31 Postulantes,          Seleccionados          e Ingresados Debe existir un Sistema de Registro Académico que considere el número de postulantes, seleccionados y matriculados en el Programa.   3.32 Movilidad Debe existir un Sistema de Registro Académico que considere las transferencias o traslados.   3.33 Resultados          Académicos Debe existir un Sistema de Registro Académico que considere los resultados. Cada estudiante tendrá acceso a su información.     CRITERIO 4: Plan de Estudios INDICADOR 4.1 Estructura Descriptor CUALITATIVO CUANTITATIVO   Condición Mínima Valor Mínimo 4.11 Equilibrio          Teórico -          Práctico   Actividades Teóricas: 50 % Actividades Prácticas: 20 % El 30 % faltante permitirá incrementar las actividades citadas, según la naturaleza del Programa. 4.12 Secuencia           de las          Asignaturas Las mínimas necesarias para el programa.   4.13 Conocimiento          del Plan de          Estudios Debe ser factible de verificar.   4.14 Coherencia Debe ser factible de verificar.   4.15 Actualización Debe ser factible de verificar.   INDICADOR 4.2 Contenidos Descriptor CUALITATIVO CUANTITATIVO   Condición Mínima Valor Mínimo 4.21 Contenidos por          Grupos          Básicos de          Materia   El Plan de Estudios contemplará la siguiente distribución mínima por área: Ciencias Básicas 20 %, Ciencias de la Ingeniería 20 %, Ingeniería Aplicada 20 %, Ciencias Sociales y Humanidades 10 %. El 30 % faltante permitirá incrementar las áreas citadas, según la naturaleza del Programa. 4.22 Docencia          Directa El Programa no podrá exceder a 4800 horas aula de docencia directa de 45 minutos ni ser inferior a 3600 horas. INDICADOR 4.3 Evaluación Descriptor CUALITATIVO CUANTITATIVO   Condición Mínima Valor Mínimo 4.31 Revisión del          Plan de          Estudios Debe ser factible de verificar. Cada seis años. 4.32 Actualización          de los          Contenidos Debe ser factible de verificar. Revisión cada dos años. 4.33 Mecanismo de          Verificación Debe existir.     CRITERIO 5: Proceso de Enseñanza - Aprendizaje INDICADOR 5.1 Gestión Docente Descriptor CUALITATIVO CUANTITATIVO   Condición Mínima Valor Mínimo 5.11 Organización Debe ser factible de verificar.   5.12 Apoyo a los          Estudiantes Deben ser factibles de verificar.   5.13 Apoyo a la          Docencia Deben ser factibles de verificar.   5.14 Mejoramiento          del Proceso          Educativo Debe ser factible de verificar.   5.15 Evaluación de          la Calidad de          la Docencia Debe ser factible de verificar.   INDICADOR 5.2 Recursos Humanos Descriptor CUALITATIVO CUANTITATIVO   Condición Mínima Valor Mínimo 5.21 Relación entre          Estudiantes y          Profesores   No más de 40 alumnos por cada académico de jornada completa equivalente 5.22 Formación y          Experiencia Cada Programa, conforme a su naturaleza y necesidades, debe definir un porcentaje razonable de profesionales del sector productivo entre sus académicos.   5.23 Productividad La productividad debe estar contemplada en el Reglamento de Jerarquización o Carrera Académica y ser medida en todas las actividades realizadas por el académico.   5.24 Personal          Administrativo          y de Servicio Debe ser adecuado a las características del Programa.   5.25 Capacitación          para la Función Debe existir un plan formal de capacitación en operación.   INDICADOR 5.3 Factores Didácticos Descriptor CUALITATIVO CUANTITATIVO   Condición Mínima Valor Mínimo 5.31 Niveles de          Conocimientos Debe ser factible de verificar.   5.32 Programas de          las Asignat. Debe ser factible de verificar.   5.33 Contenidos Debe ser factible de verificar.   5.34 Metodología Debe ser factible de verificar.   5.35 Coherencia Debe ser factible de verificar.   5.36 Tiempo Extra -          Aula   Dos horas semanales por asignatura INDICADOR 5.4 Instalaciones y Recursos Descriptor CUALITATIVO CUANTITATIVO   Condición Mínima Valor Mínimo 5.42 Servicio a la          Docencia Debe ser factible de verificar.   5.43 Recursos          Didácticos Debe ser factible de verificar.   5.44 Recursos          Económicos Debe ser factible de verificar.     CRITERIO 6: Infraestructura y Recursos INDICADOR 6.1 Biblioteca Descriptor CUALITATIVO CUANTITATIVO   Condición Mínima Valor Mínimo 6.11 Material          Bibliográfico   Textos Guías: 1 por cada 10 alumnos Publicaciones Periódicas: 2 por cada Programa Textos de Consulta: 2 títulos distintos por asignatura. 6.12 Selección de          Material          Bibliográfico     6.13 Instalaciones,          Equipamiento y          Mobiliario Debe ser factible de verificar.   6.14 Horario de          Atención Debe ser factible de verificar.   6.15 Fomento y          Registro Debe ser factible de verificar.   INDICADOR 6.2 Aulas Descriptor CUALITATIVO CUANTITATIVO   Condición Mínima Valor Mínimo 6.21 Número y Uso          Optimo Debe ser factible de verificar.   6.22 Instalaciones y          Mobiliario Debe ser factible de verificar. 1.2 m2 por alumno 6.23 Medios          Audiovisuales Debe ser factible de verificar.   INDICADOR 6.3 Laboratorios y Talleres de Docencia Descriptor CUALITATIVO CUANTITATIVO   Condición Mínima Valor Mínimo 6.31 Espacios Debe ser factible de verificar.   6.32 Características Debe ser factible de verificar.   6.33 Disponibilidad Debe ser factible de verificar.   6.34 Equipamiento Debe ser factible de verificar.   INDICADOR 6.4 Salas de Estudio Descriptor CUALITATIVO CUANTITATIVO   Condición Mínima Valor Mínimo 6.4 Salas de        Estudio Debe ser factible de verificar.   INDICADOR 6.5 Recursos Computacionales Descriptor CUALITATIVO CUANTITATIVO   Condición Mínima Valor Mínimo 6.51 Equipamiento Debe ser factible de verificar.   6.52 Software Debe ser factible de verificar.   6.53 Acceso a          Equipos y          Manuales Debe ser factible de verificar.   6.54 Personal de          Apoyo Debe ser factible de verificar.   INDICADOR 6.6 Oficinas Descriptor CUALITATIVO CUANTITATIVO   Condición Mínima Valor Mínimo 6.61 Profesores de          Jornada          Completa Existencia de oficinas individuales por Académicos de Jornada Completa y Académicos de Media Jornada.   6.62 Profesores de          Jornada          Parcial Existencia de espacio físico común.   INDICADOR 6.7 Entorno Descriptor CUALITATIVO CUANTITATIVO   Condición Mínima Valor Mínimo 6.7 Entorno Debe ser factible de verificar el medio ambiente interno.   INDICADOR 6.8 Presupuesto Descriptor CUALITATIVO CUANTITATIVO   Condición Mínima Valor Mínimo 6.81 Costos de          Operación Debe ser factible de verificar.   6.82 Administración          y Control Debe ser factible de verificar.     CRITERIO 7: Resultados e Impacto INDICADOR 7.1 Nivel de Logro de los Objetivos del Programa Descriptor CUALITATIVO CUANTITATIVO   Condición Mínima Valor Mínimo 7.1 Nivel de Logro        de los Obj.del        Programa Se debe disponer de la información   INDICADOR 7.2 Seguimiento Descriptor CUALITATIVO CUANTITATIVO   Condición Mínima Valor Mínimo 7.21 Colocación Debe ser factible de verificar a través de un sistema de seguimiento. A lo menos por cinco años. 7.22 Desempeño          en Areas          Rel. con la          Formación Debe ser factible de verificar a través de un sistema de seguimiento. A lo menos por cinco años. 7.23 Valoración de          los Emplead.          o Clientes Debe ser factible de verificar a través de un sistema de seguimiento.   INDICADOR 7.3 Vinculación Descriptor CUALITATIVO CUANTITATIVO   Condición Mínima Valor Mínimo 7.31 Mecanismos          de Vinculación Debe ser factible de verificar.